Recogimos la información aportada por las familias, Jan Erik de 6ºC nos conto lo que sabía de estos pobladores del norte de Europa, ya que su familia procede de estas tierras. Trabajamos con los ejemplares de “El manual del buen vikingo” Ed Montena y Vikingos Ed. Susaeta. Vimos películas de vikingos y documentales del canal historia sobre ellos.
Conocimos el poema épico germano “El cantar de los Nigelungos” representada por Wagner en el “Anillo del Nibelungo”, recordamos las valquirias y el parecido de la historia con el mito de Aquiles Que los vikingos y los Hunos lucharon entre ellos..
Hemos descubierto que el aula de 5 años A nos encanta la opera, escuchamos y reconocimos los personajes de “El barbero de Sevilla”, introducidos en el aula gracias a nuestro personaje de carnaval Bugs Bunny en el “El conejo de Sevilla”. Seguiremos descubriendo opera
Hemos aprendido:
• No llevaban cuernos en los casos
• Vestían piel de animales y se hacían patines para el hielo
• Eran expertos navegante tanto por mar como por rios que llegaron al continente americano antes que Cristobal Colón
• Trabajaban las granjas, cultivaban y pescaban. Secaban la los alimentos y los conservaban para alimentarse en el duro invierno
• Tomaban setas alucinógenas antes de la batalla
• Como eran los barcos.
• A los 14 años se les consideraba adultos
• Las runas
• Instrumentos de guerra, espadas, hachas, catapultas vikingas
• Descifrado runas, escribir nuestro nombre en runas
• Hemos jugado con las runas
• Y un montón de cosas más.
Hemos investigado par conocer las dimensiones de los “drakar”, hemos repartido, hecho mitades, todo de una manera práctica. Hemos repartido los remos y los escudos a ambos lados del drakar para que no se hundiera por descompensar el peso.
Belén Jiménez tutora 5 años A
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