domingo, 25 de octubre de 2009

Imprevistos del aula una gran fuente de motivación

¿Por qué la mayoría de los maestros temen no tener programadas las clases?

Los imprevistos constituyenn en mi aula la principal fuente de propuestas didácticas trabajadas en clase.

Sinceramente en mi práctica docente del día a día del aula, planifico pero al final me resulta mucho más atractivo hacia donde me llevan los niños y niñas.

Para mi lo más útil para planificar mis programaciónes es hacerme un mapa conceptaul de donde me puede llevar el tema, con que conceptos, que actividades y estrategias puedo seguir. Es la manera de anticiparme a los peques para que no me pillen del todo desprevenida. Una manera de no temer tanto los imprevistos

jueves, 15 de octubre de 2009

Bailamos por Afganistan



RESPETAMOS.

Como nos dice Lucía tenemos que respetarnos.
Trabajamos Afganistan, a partir de las fotos de Steve McCurry y su famosa niña Afgana.

Educamos para respetar y estar contentos por la suerte que tenemos, al ver la falta de respeto en que viven otras personas del mundo

Aventura en Egipto

miércoles, 14 de octubre de 2009

Despegamos

Nuestro primer vuelo por proyectos

Este power point forma parte del dosier entregado a las familias una vez realizado el proyecto. Alguna amiga me ha preguntando que dosier en papel les doy. Además del trabajo realizado en el aula les doy una explicacon de lo trabajado con los niños.
Ya que no tienen libro de fichas o texto, las familias pueden conocer que se ha trabajado con sus hijos/as.

jueves, 8 de octubre de 2009

¿UNIDAD DIDÁCTICA O PROYECTO?

El curso 2008/09 trabajamos el cuerpo humano de una manera un tanto diferente ¿qué os parece?

Fue un tema impuesto por las tutoras, pero la metodología fue claramente deductiva y de proyecto.
¿Dónde esta la diferencia entre este tipo de unidades didácticas y los proyectos?
La verdad que los niños estudieron motivados, se divertieron pero si tuvieramos que evaluarlo en comparación a proyectos propuestos por ellos , tendría una calificación mucho mas baja